Origen 

Desde finales del siglo XX y principios del XXI, el término blended ha sido utilizado

en los ámbitos empresarial y educativo. La traducción textual de la palabra blend es

'mezcla', por tanto, se trata de un aprendizaje que combina dos entornos: el aprendizaje presencial y el entorno de aprendizaje mediado por la tecnología.

El b-learning ha sido definido por Aiello y Willem (2004) como la mezcla de TIC con presencialidad; por Bartolomé (2008), como un modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial y cuya idea clave es la selección de medios adecuados para cada necesidad educativa